KANTACONMIGO: MIS QUERIDOS COMPAÑEROS

Nuestra querida amiga Emi nos ha desafiado a participar de una experiencia que me ha parecido genial.Se trata de cantar esta canción que ella ha titulado "A mis queridos compañeros" como una forma de agradecer nuestra participación en el proyecto colaborativo Kantaconmigo y nosotros, por supuesto,  la aprenderemos y cantaremos conformando un coro colaborativo virtual.La música y letra original pertenecen a Rosana, cantautora española conocida también aquí en Argentina.
Aquí les dejo el video que han grabado Emi y sus alumnos y la letra para que la vayamos practicando.

... y también el karaoke!!!

Gracias Emi por permitirnos participar y vivir esta experiencia globalizadora!!!

Si quieren ver la publicación en el blog Kantaconmigo hacer click en la imagen.

MIENTRAS TOCO MI QUENA

En clase cantaremos esta canción que tiene un ritmo característico de un ámbito de nuestro país...¿saben a cuál me refiero?


Por ahora diré solo eso...prontito más noticias ;)

ESTABA LA CATALINA

¡Qué nostalgia recordar esta canción! ¡Cuántos recuerdos vuelven a mi mente!

Era pequeña cuando jugaba con mis amigas del barrio… pasábamos tardes enteras cantándola y aplaudiendo su ritmo manos contra manos.

Hoy quiero enseñárselas a mis niños y niñas para verme reflejada en ellos y volver a disfrutar de la magia de la infancia pero, sobre todo, para no perder nuestros juegos tradicionales que de a poco vamos olvidando.

Seguramente muchos papás y mamás no la saben porque ellos también son muy jóvenes y ya hace unos años que estas tradiciones se han perdido, justamente con la llegada de la tecnología...

Voy a usar la tecnología para volver a las tradiciones ...he encontrado esta canción que hará cantar, jugar y divertirse a toda la familia.

Aquí está el audio y la letra para que comiencen a aprenderla:

ESTABA LA CATALINA

Estaba la Catalina

Sentada bajo un laurel

sintiendo la frescura

De las aguas al caer

De pronto pasó un soldado

Y lo hizo detener

"Deténgase mi soldado

Que una pregunta le voy hacer"

"Usted no ha visto a mi marido

En la guerra alguna vez?".

"Yo no he visto a su marido

Ni tampoco se quien es".

"Mi marido es alto y rubio

Y buen mozo como usted

Y en la punta de la espada

Lleva escrito San Andrés".

Por los datos que me ha dado

Su marido muerto es

Y me ha dejado dicho

Que me case con usted.

Eso sí que no lo hago.

Eso sí que no lo haré.

Siete años lo he esperado

Y otros siete esperaré.

Si  a los catorce no vuelve

A un convento yo me iré.

Y a mis dos hijas mujeres

Conmigo las llevaré

Y a mis dos hijos varones

a la patria los daré.

Calla, calla, Catalina.

Calla, calla de una vez.

Que Estás hablando con tu marido

Que no has podido reconocer...

Así termina esta historia

de la infeliz mujer

que estaba hablando con su marido

que no ha podido reconocer...

Vamos a disfrutar este video que unas seños muy divertidas han creado, Felicitaciones!!!

SEGUIMOS EN KANTACONMIGO

Esta es nuestra segunda presentación en Kantaconmigo  y en este caso nos hemos juntado los alumn@s de 1º, 2º y 3º, los más chiquitos de la escuela. Así ya nos conocen a todos, somo una escuela pequeña pero con un corazón enorme para que todos entremos en él.
...Saben una cosa? Queremos formar una banda, pero necesitamos instrumentos musicales!!! Hemos tenido una idea y es pedírselos a Juan... ¿Nos los prestará?


Para ver la publicación en Kantaconmigo hacer click en la siguiente imagen

ESCUCHANDO CON LA IMAGINACIÓN

Hace pocos días, la música comenzaba a escucharse dentro del aula y los niños y niñas comenzaban a dejarse llevar por la imaginación hacia lugares misteriosos... El "Proyecto Escuchando con la imaginación" empezaba a brindarnos sus primeros sonidos.

Hacer click aquí para acceder al wix y a las actividades propuestas

Este lunes, las actividades planificadas para la Audición 1 del Proyecto "Escuchando con la imaginación" que le correspondía a 4to grado de la Esc. Juan B. Alberdi han finalizado y con gran satisfacción les dejo este wix para que puedan disfrutar de sus trabajos.

Hacer click aquí para acceder al wix y a los trabajos de los alumnos

Felicitaciones !!! a todos los alumnos y alumnas que están participando de este proyecto porque lo están haciendo de maravillas... Hasta la próxima audición.

Este Proyecto consiste en escuchar pero de una manera diferente ya que a través de la música se pueden describir situaciones, expresar sensaciones, emociones, sentimientos... IMAGINAR!!!

EL MAGO JEREMÍAS

Qué difíciles son los trucos de este mago!! Y qué divertidos son!

¿Cómo hace para ocultar tantos animalitos en su sombrero de copa?

Si prestamos atención a las voces de sus animales, tendremos la posibilidad de entrar al mágico mundo de Jeremías y, por un momento, convertirnos también en magos.

Pero, para que todo esto sea posible… ¡debemos practicar las palabras mágicas!

Abra cadabra
 Pata de cabra
 Acha gastada
 Alas alargadas
 que aparezcaaaaaa…

Ahora que ya sabemos las palabras mágicas estamos en condiciones de escuchar la canción, cantar y descubrir qué animalitos hará aparecer el mago Jeremías...

LA CANCIÓN DE LA ZANAHORIA

El coro de Salsifí es muy puntual. Y va siempre muy bien vestido. Incluso se ve muy simpático en sus conciertos, pero… tiene un pequeño problema de memoria.

¿Cómo se cantaba esta melodía? ¿Será así? ¿O será como dice ese señor?...
Sea como fuere, cantar y experimentar este juego ayuda a comprender la profunda vinculación que existe entre la música y la expresión de los sentimientos.

Escuchá el audio y ....a cantar!

LA RONDA DE LAS VOCALES

La seño Alicia me contó que los chiquitines de Primer grado hoy aprenden las vocales, entonces busqué una canción para ayudarlos ...pero saben que pasó? ...las vocales se han ido a pasear!!! ¿A dónde se habrán ido? ¿Me ayudan a encontrarlas?

Pero lo hacemos cantando!!!

Salió la a, salió la a, no sé a dónde va.
Salió la a, salió la a, no sé a dónde va...
a comprarle un regalo a mi mamá...
a comprarle un regalo a su mamá....

Salió la e, salió la e, no sé a dónde fue......
salió la e, salió la e, no sé a dónde fue......
fui con mi tía Marta a tomar té, ...
fue con su tía Marta a tomar té....

Salió la i, salió la i y yo no la sentí......
salió la i, salió la i, y yo no la sentí......
fui a comprar un punto para mi, ...
fue a comprar un puntico para mi....

Salió la o, salió la o, y casi no volvió......
salió la o, salió la o, y casi no volvió......
fui a comer tamales... y engordó......
fue a comer tamales y engordó....

Salió la u, salió la u, y qué me dices tú......
salió la u, salió la u, y qué me dices tú......
salí en mi bicicleta y llegué al Perú......
salió en su bicicleta y llegó al Perú....
a, e, i, o, u, a, e... a, e, i, o, u...... a, e, i, o, u, i, o... a, e, i, o, u......

DIEZ PINGÜINOS EN EL MAR

La Seño Alicia de Primer Grado me pidió una canción para que los chiquitines reforzaran el aprendizaje de los numeritos.
Esta canción me pareció perfecto para ello... 
 
Letra de la canción
1 pingüino no sabía nadar
2 pingüinos les fueron a enseñar
3 pingüinos se metieron al mar ...
 y nadaron y nadaron y nadaron sin cesar,
y nadaron y nadaron y nadoron sin cesar


4 pingüinos salieron a pasear
5 pingüinos fueron ya
6 pingüinos saludaron al pasar...
y pasearon y pasearon y pasearon  sin cesar,
y pasearon y pasearon y pasearon  sin cesar.


7 pingüinos hicieron una hilera
8 pingüinos marcharon al compás
9 pingüinos siguieron al primero
y jugaron y jugaron...
10 pingüinos en el mar.



Y jugaron y jugaron 
10 pingüinos en el mar...

y jugaron y jugaron 
10 pingüinos en el mar...

y jugaron y jugaron 
10 pingüinos en el mar.

y jugaron y jugaron ...
10 pingüinos en el mar.

LA ASOMBROSA EXCURSIÓN DE ZAMBA A LAS ISLAS MALVINAS

¡Qué buena noticia! Ya tenemos en la web un nuevo capítulo de Zamba...

En este capítulo Zamba va de excursión a una feria de ciencia y tecnología y se mete en un avión de combate. De pronto, se encuentra junto al piloto Chispa en medio de una peligrosa misión en la guerra de Malvinas en 1982. En este episodio Zamba aprenderá por que las Malvinas son argentinas y por qué hay que recuperarlas, esta vez, en democracia y en paz.
Vamos a vivir junto a Zamba nuevas aventuras...

Letra de la canción 1:
Hay una colonia en el medio del mar
que Inglaterra ocupa de forma ilegal
las Islas Malvinas hay que liberar
fueron argentinas, lo son y serán.
Es una injusticia que hay que reparar
pero con la guerra siempre sale mal...


Las descubrió España siglo XVI
Francia, Inglaterra llegaron después
gente prepotente la tierra ocupó
pero con reclamos volvió al español
Fue del Virreinato la gobernación
igual Inglaterra no se resignó...


Invadió Buenos Aires,1806
y otra vez lo hizo un año después
con fuerza y coraje dijimos adiós
y con la Independencia se fue el español.
La Argentina libre su tierra heredó,
trece años más tarde el Imperio volvió.


Expulsó a los criollos, bandera plantó
Vuelta de Obligado fue otra invasión
no nos hace falta un Emperador
no hay más colonia la moda ya pasó
es una injusticia que hay que reparar
pero con la guerra siempre sale mal!


Letra de la canción 2:
La guerra ya comenzó
al miedo hay que vencer
aunque tal vez sea mejor
dejarlo todo y volver.


La patria al fin respondió
al invasor imperial
vaya al frente y con valor
total yo me quedo acá.


Vamos peleemos contra el inglés
tenemos que echarlos de una vez.
Vamos ganando dicen en tv
pero no se nota aquí hay mucho inglés
aquí hay mucho inglés.


Tenemos garra y valor
y el clima hay que resistir...
y para colmo se les ocurrió
hacer una guerra justo en abril.


Me ordena mi general
que vaya al frente a morir,
pero qué fácil es mandar
porque él no quiere venir.


Las tropas inglesas ya están acá
seguro nos saben ni dónde están
un poco de miedo también les da
 si fuera por ellos se vuelven ya

Letra de la CANCIÓN DE LAS MALVINAS

Tras su manto de neblinas,
no las hemos de olvidar.

"¡Las Malvinas, Argentinas!",
clama el viento y ruge el mar.

Ni de aquellos horizontes
nuestra enseña han de arrancar,
pues su blanco está en los montes
y en su azul se tiñe el mar.

¡Por ausente, por vencido
bajo extraño pabellón,
ningún suelo más querido;
de la patria en la extensión!

¡Rompa el manto de neblinas,
como un sol, nuestro ideal :
"Las Malvinas, Argentinas
en dominio ya inmortal"!

¡Para honor de nuestro emblema
para orgullo nacional,
brille ¡oh Patria!, en tu diadema
la Argentina perla austral.

brille ¡oh Patria!, en tu diadema

la Argentina perla austral.

 

NUNCA  OLVIDAREMOS A NUESTROS SOLDADOS QUE LUCHARON  CON GRAN VALENTÍA POR RECUPERAR A NUESTRAS ISLAS MALVINAS Y DEFENDER NUESTRA SOBERANÍA.


Fuente consultada:
-http://elperroenlaluna.com.ar/la-asombrosa-excursion-de-zamba-en-las-islas-malvinas/