PATRIA

Letra de la canción
Ya entregué mi corazón y otros te dieron la vida entera
las fogatas de ese amor no encienden solo en la primavera.
No me pidas olvidar,no me pidas desamar,
desde niño aprendí que Patria es memoria y sueño bajo la pie.

Mira mis manos, llenas de hermanos.
Que tu sangre cante en el viento como bandera de Libertad.

Volveremos a soñar nosotros somos parte de un sueño.
Volveremos a cantar sobrevivientes de tanto infierno.
Todo un pueblo soñará,todo un pueblo cantará
la sonrisa de los que sueñan harán un camino hasta la verdad.

Mira mis manos, llenas de hermanos.
Que tu sangre cante en el viento como bandera de Libertad.

Yo nací en este país mi padre hablaba de otro destino
nada de lo que viví se ha muerto en tanto yo siga vivo.
La verdad es este amor que florece bajo el sol,
desde niño aprendí que patria es memoria y sueño bajo la piel.

Mira mis manos, llenas de hermanos.
Que tu sangre cante en el viento como bandera de Libierta.

24 DE MARZO: DÍA NACIONAL DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA

"La memoria nos ayuda a iluminar el presente y a generar el futuro en la vida de los pueblos y en nuestras propias vidas. La historia es memoria de la vida de los pueblos, que se fue construyendo en el tiempo, entre luces y sombras, entre el dolor y la resistencia..."
 Fragmento de la Carta de Adolfo Pérez Esquivel, Premio Nobel de la Paz, con respecto al 30 aniversario del golpe militar.  

 "...me siento contenta de poder transmitir en una imagen lo que para mi es el Día de la Memoria: la libertad, la familia, y la alegría de poder liberar algo que también es nuestro, y hacerlo todos juntos."palabras de su creadora Afra  

¡¡¡Gracias por permitirme utilizar tan bella imagen!!!

Cada 24 de marzo se mantiene vivo el recuerdo de quienes sufrieron una época oscura ya que necesitamos "tener memoria y no olvidar" para que no vuelvan a suceder estos hechos horribles y poder construir, entre todos, una sociedad basada en el compromiso, la libertad y la igualdad.

Cada 24 de marzo se conmemora en Argentina el Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia. En este día recordamos  a las víctimas de la última dictadura militar, que se inició con un golpe de Estado en 1976 y finalizó en 1983 con la vuelta de la democracia.

Cada 24 de marzo se mantiene vivo el recuerdo de quienes sufrieron una época oscura ya que necesitamos "tener memoria y no olvidar" para que no vuelvan a suceder estos hechos horribles y poder construir, entre todos, una sociedad basada en el compromiso, la libertad y la igualdad.

Considero que es importante conocer las normas que encuadran la institucionalización del 24 de Marzo como Día Nacional de la Memoria por la verdad y la justicia. Por este motivo dejo el enlace en donde encontrarán el  texto de dos leyes directamente relacionadas a esta fecha:

Ley 25.633 : Institúyese el 24 de marzo como Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia.

Ley 26.085 : Incorpórase el día 24 de marzo DÍA NACIONAL DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA, 

Material para trabajar en el aula y reflexionar sobre el  Día de la Memoria, la Verdad y la Justicia y los Derechos Humanos 

Material Elaborado por: Rosi Muñoz Directora Escuela 1-675 “San Francisco de Asís”. Godoy Cruz. Mendoza. Fuente:Mundo Docente

View more documents from Daniela Virgili.

"A lo largo de los años la música ha sido considerada como un lenguaje universal, pero esta concepción ha cambiado. En la actualidad el concepto más aceptado es el de fenómeno universal ya que forma parte de la cultura de todos los pueblos. Como lenguaje queda limitado a ciertas culturas...Por medio de la música se describen situaciones, expresan sentimientos, emociones, como ideologías: nace de las formas de vida de un pueblo, por lo que a través de ella podemos conocer, valorar y respetar, la diversidad cultural a la que hoy día tenemos acceso."
Texto de Almudena López Granados (Maestra de Educación Musical)

Aunque me quede ciego

y sin pensamientos

habrá en mi alma un libro

con mis recuerdos

Aunque cambie el final

siempre es el mismo cuento

donde quedan las huellas de lo que siento

y es por eso que no voy a olvidar

por los que han sufrido

y por los que no están

por los que se han ido a ningún lugar

siento que me atrapa la soledad

siento que me abraza la soledad.

Porque vuelve la niebla a mi candelario

porque hasta la justicia tiene cola de diablo

y no quiere ver, no quiere mirar

porque está desnuda mi libertad

porque no estoy solo y no sé qué hacer

porque, pese a todo, Dios,

aún te tengo fe

Porque aún me duele el hambre de un nuevo cielo

y porque tengo ganas de seguir creciendo

porque no habrá perdón

porque no habrá consuelo

porque no hay abrigo

que calme mi miedo

Porque después de tanto llorar

los veo salir de nuevo

Porque después de tanto llorar

los veo salir de nuevo

Porque no habrá perdón

porque no habrá consuelo

de que sirve el castigo

sin arrepentimiento.

Experiencia

Observarán el video de dos formas diferentes y comentarán en clase:

1- Sin audio : ¿Qué les sugieren las imágenes? ¿Qué sintieron? 

2- Con audio:  ¿La música sugiere lo mismo que las imágenes? ¿Expresa sentimientos?¿Cuáles?

Sitios relacionados

- MUNDO DOCENTE

-EFEMÉRIDES CULTURALES ARGENTINAS

- PORTAL EDUCATIVO DEL ESTADO DOCENTE

DÍA DE LA MEMORIA

Liliana Lois diseños

Esta fecha es una oportunidad valiosa para crear espacios de debate y reflexión sobre la importancia de la democracia. Respetar la libertad y la igualdad entre todos, es el camino para construir un lugar mejor.

Milonga de la Memoria,
de la Justicia y la Verdad
Milonga de los que hoy , quieren ir a votar
Milonga de los Derechos Humanos
Milonga de los que quieren
al país de corazón.
Milonga del mes de marzo
Milonguita del dolor
Milonga de los que quieren ver salir el sol
Milonga de los Derechos Humanos
Milonga del caminante que camina por amor
Y va, y va, y va la Milonga va
Y va, y va, y va la Milonga va
Y va, y va, y va la Milonga va
Va la Milonga, va la Milonga, va la Milonga va
Milonga de la Memoria,
 la Justicia y la Verdad Milonga
del que trabaja y quiere un poco más
Milonga de los Derechos Humanos
Milonga de los que cuentan que la historia nos unió
 Milonga del mes de marzo
Milonguita de la pasión
Milonga de los que aplauden porque hoy salió el sol
Milonga de los Derechos Humanos
Milonga de las escuelas porque ahí creció una flor
 Y va, y va, y va la Milonga va
Y va, y va, y va la Milonga va
Y va, y va, y va la Milonga va
Va la Milonga, va la Milonga, va la Milonga va.
 Gustavo Romero

Para consultar:
-En este blog :24 de MARZO: DÍA NACIONAL DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA
-Otra canción: DERECHOS TORCIDOS
- Lista de reproducción en Youtube: Día de la Memoria
-Más info: http://www.chicos.gov.ar/el-24-de-marzo-se-conmemora-el-dia-de-la-memoria-la-verdad-y-la-justicia

VIVA LA MÚSICA!

Letra de la canción: "Que cante la vida"
Había esperanza, rondaba el amor

tendiendo sus alas quería evitarle

a los hombres  el dolor.

Decía la historia no quiero contar ninguna locura

un sueño que todos podemos realizar.

Que se eleven las voces en una canción

se junten las manos, se logre la unión.

Que cante la vida por todo rincón

que se abran caminos y se encienda el sol.

Y están los que piensan solo en destruir

y están los que creen que todo es en vano

y que el mundo va a morir.

Y estamos nosotros para despertar

el sueño perdido, el sueño que todos podemos realizar.

Que se eleven las voces en una canción

se junten las manos, se logre la unión.

Que cante la vida por todo rincón

que se abran caminos y se encienda el sol...

Esta canción fue grabada también por el supergrupo Artistas por Chile en marzo de 2010 en beneficio a las víctimas del terremoto de Chile de 2010.

La Música es ...SOLIDARIDAD

La Música es...LIBERTAD

La Música es...AMISTAD

La Música es ...PAZ

La Música es...AMOR

La Música es...VIDA

Hay otros ejemplos en donde la Música y los Músicos han colaborado y participado de manera activa para llegar a concretar obras para el beneficio de la humanidad.

SOMOS AMOR, SOMOS EL MUNDO

AMIGOS POR EL MUNDO: LA VOZ

WE ARE THE WORLD

( Si conocen otras canciones les pido que me dejen los links  en "Comentarios" debajo de esta publicación y, en caso de que no tengan cuenta,no olviden firmar  ;)

¿Qué pasó en Tucumán?

A  pesar que desde 1810 los criollos eligieron la libertad, cortando los lazos que nos unían al rey de España, afianzar la libertad ganada costó grandes sacrificios y continuas luchas.

Hacia 1815, el antiguo Virreinato vivía una situación muy difícil. A las derrotas sufridas y a los desacuerdos entre los criollos se les sumó una situación muy complicada. Resulta que como los franceses perdieron la guerra, el rey español Fernando VII volvió a ocupar el trono, y entonces se propuso restablecer sus antiguos dominios americanos.

Ante esta situación tan difícil, el gobierno convocó nuevamente a los representantes de las distintas provincias para que se reunieran en un congreso. Pero, ¿te parece que convenía hacer el encuentro en Buenos Aires? ¡no!, ¡ni hablar! Eso hubiera provocado más desconfianza en el resto de las provincias. Por eso se eligió como sede la ciudad de San Miguel de Tucumán.

En el antiguo Virreinato había que tomar decisiones importantes. Era necesario optar entre reconocer nuevamente la autoridad española o avanzar con firmeza en el camino hacia la Independencia. Dar este paso significaba cortar definitivamente los lazos con España, no depender de ningún otro país y decidir por nosotros mismos cómo gobernarnos y organizarnos.

Pues bien, el  9 de julio de 1816 ocurrió un hecho fundamental para nuestra historia.

Zamba viaja a un momento histórico fundamental: el congreso que sanciona la independencia el 9 de julio de 1816:

Las puertas de la Casa deTucumán estaban cerradas y dentro se escuchaban muchas voces. Algo importante se estaba diciendo, veintinueve diputados estaban reunidos representando a la mayoría de las provincias. Juan José Paso, uno de los diputados, leyó la propuesta de declararse independientes, y de inmediato, los demás con gritos de alegrías y aplausos, dijeron que sí. Entonces, el Congreso declaró la Independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata.

Vamos a festejar nuestra Independencia cantando !!!

Cuento para dramatizar:"LEJOS DE BUENOS AIRES" 

Valentina y Santiago estaban jugando en la computadora pero ya se habían aburrido y tenía ganas de hacer otra actividad.

Valentina , abandona la computadora y mientras envía un mensaje con su celular a su mamá le dice a Santiago-Estamos muy aburridos.

Santiago , con voz desganada le pregunta:- y …¿Qué podemos hacer? Ya jugamos con la compu... Miramos tele...

- No se me ocurre nada.

 Si alguien nos diera una idea…,dice Valentina.

De pronto, como por arte de magia aparecen en el comedor el Hada Madrina y el Mago

 bailando, jugando y riendo… ¡superdivertidos!.

El Hada Madrina con una voz muy alegre les dice:- ¡Hola chicos! ¿quieren qué los ayude?

Y el Mago, no queriendo ser menos interrumpe al Hada Madrina diciendo,:

- ¡Yo también puedo ayudarlos!

Valentina y Santiago están sorprendidos, se miran con cara de asombrados y de ¡¿qué pasó acá?!

Valentina, con duda, pregunta: - ¿Y qué pueden hacer por nosotros?

Bueno… empieza a decir, con aires de superada el Hada Madrina : - ...Puedo mostrarles paisajes e historias lejanas con un simple toque de mi varita mágica.

El Mago, otra vez interrumpe al Hada Madrina y queriendo ofrecer una mejor propuesta les dice:  - ¡Y yo puedo mostrarles las cosas que sucedieron en cualquier tiempo y lugar! y sacando su galera continúa diciendo: -con sólo colocarles mi estupenda galera.

Los chicos no pueden creer lo que está sucediendo y Santiago entusiasmado le dice al Mago:

 - ¡Podemos volver al pasado!

El Hada Madrina, que a esta altura había curioseado toda la sala le responde: - ¡Así es!

Valentina desde la otra punta de la sala grita: - ¡Eso no puede ser, sólo ocurre en las películas, en la ficción y acá estamos en la realidad!,… ¿o no?

El Mago, entonces se dirige a Valentina y acariciándole la cabeza, como para tranquilizarla, le dice: - Si se ponen la galera podrán ver cosas increíbles.

Santiago muy entusiasmado dice: - Esto sí es divertido,  ¡A ver! ¡A ver! ¡Me la quiero poner! ¡Yo! ¡Yo!

Todos hablan al mismo tiempo. El mago le coloca la galera a Santiago que parecía que se iba a romper un pié de cómo saltaba y le pregunta. - ¿Qué ves?

Santiago, desconcertado contesta: - nada…

El Hada Madrina, que estaba observando todo junto a Valentina, hace un gesto con su varita y dice ¡Miren para allá!

Santiago empezó a gritar:-¡No lo puedo creer!¡Miren! ¡Miren cuántos hombres con galeras! También veo un largo camino de tierra y grandes bueyes que tiran de la carreta. Me parece que estamos… camino a Tucumán.

Entonces el Hada Madrina con gesto de aprobación, les empezó a contar:- Sí, estamos en Tucumán y como en aquellos tiempos los caminos eran muy malos se podía tardar más de noventa días en un viaje que hoy hacemos en un día.

Esta vez, la que interrumpió fue Valentina:  - ¡Yo también quiero ver! y le sacó la galera a Santiago y se la puso ella. Entonces, confundida por lo que empieza a ver, pregunta:-¿en qué época estamos?, ¿a dónde va esa gente?

El Mago, continúa con el relato que minutos antes había comenzado el Hada Madrina - Estamos en 1816 y esas personas son los Diputados de casi todas las provincias que van al Congreso de Tucumán.

Valentina ve a un grupo de campesinos y campesinas con canastas, comida, mate y gauchos con guitarras, entonces pregunta:-¿Y toda esa gente?, ¿qué hace?

- Como se tardaba tanto en llegar- continúa relatando el Mago, con voz de sabelotodo- a lo largo de los caminos había unos paradores que ofrecían a los viajeros diversos servicios, un lugar donde comer y dormir, y un refugio para que descansaran los animales.

Cuando los diputados llegaron a Tucumán se encontraron con una ciudad muy pintoresca, en el centro había casas coloniales y en los

alrededores ranchitos de barro y paja, árboles frutales y flores por

todos lados, por eso a Tucumán se la conoce como el “Jardín de la República”

Ahora es Santiago quien le quita la galera a Valentina y se la vuelve a colocar diciendo: - ¡Qué bueno! Veo naranjos y mucha gente en Tucumán recibiendo a los Diputados.

El Mago, ya no podía con sus aires de sabelotodo y adelantándose al comentario que estaba por hacer el Hada Madrina, contó:- La casa de Bazán pasó a ser la más famosa y allí sesionaron durante varios días los Congresales.

Mientras todos nuestros ejércitos luchaban para sacar a los españoles de nuestro país, llegan otras noticias a Buenos Aires, el Rey Fernando estaba libre.

Los congresales de todas las provincias y de otros países deciden reunirse en secreto, en Tucumán.

Eligen la casa de Doña Francisca por ser la más grande del pueblo, trajeron sillas de la iglesia y dejaron las ventanas abiertas para que el pueblo que estaba afuera se enterara de lo que estaba pasando.

Los congresales llegaron en carretas, caballos, mulas, diligencias.

Reunidos deciden escribir un documento donde diga que la Argentina es libre y que tiene un gobierno argentino, que no querían que volviese el Virrey a gobernarlos, todos firman el papel y afuera, el pueblo vuelve a gritar: ¡Viva la Patria! ¡Viva!

Narciso Laprida presidió el Congreso. Ahora vamos a hacer mucho silencio porque vamos a ver un acto muy importante en la historia de nuestra Patria.

El Hada Madrina tomó la palabra diciendo con voz emocionada - En la mañana del nueve de Julio de 1816 se realizó la reunión esperada por todos. Se redactó el Acta de la Independencia que fue impresa en tres lenguas: aymará, español y quechua. Fue firmada por los veintinueve diputados presentes.

 Escuchemos: …"Nos los representantes de las Provincias Unidas en Sud América, reunidos en congreso general, invocando al Eterno que preside el universo, en nombre y por la autoridad de los pueblos que representamos, protestando al Cielo, a las naciones y hombres todos del globo la justicia que regla nuestros votos: declaramos solemnemente a la faz de la tierra, que es voluntad unánime e indubitable de estas Provincias romper los violentos vínculos que los ligaban a los reyes de España…

En ese preciso momento suena el celular de Valentina, era su mamá que le avisaba que estaba esperándola para ir de compras, entonces con pocas ganas le contesta: -ya voy mamá- y cuando corta la comunicación el Hada Madrina y el Mago ya no estaban.

Busca a Santiago, estaba otra vez en la compu. Entonces Valentina le pregunta:- ¿ el Hada Madrina y el Mago?.

Santiago le cuenta que mientras ella hablaba con su mamá ,el Hada Madrina y el Mago recibieron un mensaje de otros chicos aburridos y debían continuar con su misión.

Valentina, un poco triste comenta. – me hubiera gustado despedirlos, …y ahora qué hacés en la compu?

Santiago, imitando la voz de sabelotodo del Mago, le contesta.- estoy buscando una página que me dejaron el Hada Madrina y el Mago, dicen que ahí voy a encontrar cómo terminó esta historia.

Valentina, entusiasmada le dice: - bueno, la verdad que hoy pasé una tarde genial, ahora mi mamá me espera, pero mañana vengo y seguimos buscando información.

Cuento inspirado en la obra de teatro

Publicada por TIHADA en 12:13

Etiquetas: TEATROBLOG

Si querés más información aquí te dejo algunas páginas para visitar:

• http://alberdidebellville.blogspot.com/search/label/Efem%C3%A9rides
• http://www.chicos.net/cole/sociales/historia/9dejulio.htm
• http://www.me.gov.ar/efeme/9dejulio/curiosidades.html

LLEGÓ EL INVIERNO

Terminado El Otoño, El Invierno descubre que el Genio del Frío no se ha despertado todavía. "¡No puede ser!, sin frío no hay invierno" y por ello manda a los duendes a despertarle y para que así comience esta estación. Cuento de Eva Alonso sobre El invierno de Vivaldi.

Un video para disfrutar cerca de una estufita!!!
...y si el frío no se pasa, empezamos a cantar y a bailar con Musizón...

Este video y muchísimas sorpresas más podés encontrar en MUSICAEDUCA

FESTEJOS DÍA DE LA BANDERA

Este martes, 19 de junio, festejamos el Día de la Bandera en la Escuela Juan B. Alberdi junto a los alumn@s del Primer Ciclo.En un marco de mucha energía y alegría los niñ@s expresaron a través de poesías, dramatizaciones y canciones el amor a nuestra Bandera.
Aquí les dejo algunas imágenes y más abajo dos videos que nos van a reflejar el clima que se vivía por esos momentos dentro de la escuela.
FESTEJOS DÍA DE LA BANDERA on PhotoPeach

MIS QUERIDOS COMPAÑEROS

Noticia de último momento!!! Alumn@s de 4to, 5to y 6to grados de la Escuela Juan B. Alberdi participan del Reto de Kantaconmigo con la canción "Mis queridos compañeros"...

Si quieren ver la publicación en el blog Kantaconmigo hacer click en la imagen.

MANOS A LA OBRA

La Seño Marisa de 4to grado de la Esc. Juan B. Alberdi  nos pidió que para el Acto del Día de la Bandera cantemos esta canción,que según nos comentó le llega de una manera muy especial  y luego de escucharla a nosotros también nos gustó y nos pusimos

..."Manos a la obra"!!!

CHICOS EN ACCIÓN: PRIMERA PARTE

Este jueves, 24 de mayo, en la Escuela Juan B. Alberdi celebramos el Día de la Patria. Las seños y los chic@s nos habíamos preparado para homenajear a nuestra Patria en su día con bailes, canciones, poesías ...
Aquí les dejo en este glog dos videos y en photopeach algunas "instantaneas" para disfrutar...


CELEBRAMOS EL 25 DE MAYO: El primer paso hacia la Libertad... on PhotoPeach

MI LUGAR, TU LUGAR...NUESTRO LUGAR

MI LUGAR, TU LUGAR...NUESTRO LUGAR

Como ya está próximo el festejo del Cumpleaños de nuestra Patria  hemos comenzado con el Proyecto "MI LUGAR, TU LUGAR... NUESTRO LUGAR" a través del cual vamos a conocer las diferentes manifestaciones musicales que se desarrollaron durante la época colonial y originaron nuestro "Folclore". Aquí les dejo el enlace al blog donde iremos desarrollando las diferentes actividades planificadas.


Para que vayan descubriendo de qué se trata, les dejo este video:

Letra de la canción

Tal vez estés caído y veas todo mal.

Te han gastado la esperanza,

te mataron la confianza,

y no quieres seguir más.

La fuerza está en nosotros,

no pienses que estás solo para poder cambiar.

No es tiempo de palabras si pudiéramos unirnos

¿Quién podrá impedirnos buscar nuestra verdad?

Mi lugar, tu lugar, nuestro lugar

es aquí no lo dudes ni un instante,

nuestros padres y abuelos no midieron el esfuerzo

de la mano juntos vamos a arrancar.

Mi lugar, tu lugar, nuestro lugar

es aquí  no lo dudes ni un instante,

aprendiendo del pasado sin volver la vista atrás ,

para todos: ARGENTINA ES NUESTRO HOGAR

Sigamos adelante, el futuro ya empezó

con toda nuestra fe, comienza a amanecer.

ya es tiempo que llamemos las cosas por su nombre

y empecemos a crecer.

Mi lugar, tu lugar, nuestro lugar

es  aquí no lo dudes ni un instante,

nuestros padres y abuelos no midieron el esfuerzo

de la mano juntos vamos a arrancar.

Mi lugar, tu lugar, nuestro lugar

es aquí no lo dudes ni un instante,

aprendiendo del pasado sin volver la vista atrás,

para todos:ARGENTINA ES NUESTRO HOGAR

KANTACONMIGO: MIS QUERIDOS COMPAÑEROS

Nuestra querida amiga Emi nos ha desafiado a participar de una experiencia que me ha parecido genial.Se trata de cantar esta canción que ella ha titulado "A mis queridos compañeros" como una forma de agradecer nuestra participación en el proyecto colaborativo Kantaconmigo y nosotros, por supuesto,  la aprenderemos y cantaremos conformando un coro colaborativo virtual.La música y letra original pertenecen a Rosana, cantautora española conocida también aquí en Argentina.
Aquí les dejo el video que han grabado Emi y sus alumnos y la letra para que la vayamos practicando.

... y también el karaoke!!!

Gracias Emi por permitirnos participar y vivir esta experiencia globalizadora!!!

Si quieren ver la publicación en el blog Kantaconmigo hacer click en la imagen.

NUESTRA CANCIÓN DE DESPEDIDA

Y ESTA FUE LA ELEGIDA...


...YA LA ESTAMOS ENSAYANDO CON LOS NIÑOS DE SEXTO GRADO DE LA ESCUELA JUAN BAUTISTA ALBERDI.

¿CUÁL SERÁ NUESTRA CANCIÓN DE DESPEDIDA?

Estuve buscando canciones para cantar en nuestro acto de fin de curso...
Hay un montón de bellas melodías con mensajes bonitos.
Entre ellas escogí estas...ahora ustedes eligen!

“Día del Niño"

El Día del Niño o Día Universal del Niño es un día consagrado a la fraternidad y a la comprensión entre los niños del mundo y destinado a actividades para la promoción del bienestar y de los Derechos de los Niños del mundo.

En 1954, la Asamblea General de las Naciones Unidas recomendó que se instituyera en todos los países un Día Universal del Niño y sugirió a los gobiernos estatales que celebraran dicho día, en la fecha que cada uno de ellos estimara conveniente.¹ La ONU celebra dicho día el 20 de noviembre, en conmemoración a la aprobación de la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y de la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989.

En Argentina, se festeja el Día del Niño el Segundo domingo de agosto.Hasta la década del noventa, se celebraba el primer domingo de agosto. Debido a una propuesta de la Cámara del Juguete, basada en que en el primer domingo de agosto muchos padres aún no habían cobrado sus sueldos, se prorrogó en un principio ( y por el término de 2 años) al tercer domingo y posteriormente al segundo domingo.
Este año, debido a la elecciones primarias , la Presidencia de la Nación decretó que los festejos del Día del Niño se realizaran el tercer domingo.
La verdad que habría que decretar todo el mes de Agosto para festejar el Día del Niño, son muchas las instituciones que organizan actividades y, por ahí, se superponen...además ellos se lo merecen.

¡Festejemos y disfrutemos estos videos!

Cantemos con Los Lunnis la canción "Derechos del niño" 

 José Luis Perales "Que canten los niños"

Rubén Rada "Yo quiero"

Chic@s!!!, a través de este enlace podrán jugar y conocer sus derechos.
 El nombre del juego es Adam en honor a este juez de origen polaco que en su calidad de Presidente y redactor del grupo de trabajo de la Comisión de Derechos Humanos de Naciones Unidas presenta en l982 el primer borrador de la Convención sobre los Derechos del Niño que luego de muchas negociaciones (que duraron casi 10 décadas) fuera aprobada y posteriormente entrara en vigor como Convención Internacional.

Qué hermosa página  encontré! Hagan click aquí 

En esta otra van a encontrar cuentos,juegos...Hacer click y a disfrutar.

Este poema está dedicado a todos los niños y a los grandes también ...

Si un niño vive con las críticas, aprende a condenar. 

Si un niño vive con la hostilidad, aprende a pelear.
Si un niño vive con el ridículo, aprende a ser tímido.
Si un niño vive con la vergüenza, aprende a ser culpable.
Si un niño vive con la tolerancia, aprende a ser paciente.
Si un niño vive con el aplauso, aprende a confiar.
Si un niño vive con el elogio, aprende a apreciar.
Si un niño vive con la seguridad, aprende a tener fe.
Si un niño vive con la aprobación, aprende a gustarse.
Si un niño vive con la aceptación y la amistad,
aprende a encontrar amor en el mundo.

Dorothy Law Nolte

                            

DÍA DEL AMIGO

Se acerca el 20 de Julio...el Día del Amigo! Este día tuvo un antecedente histórico llamado  Cruzada Mundial de la Amistad que fue una  campaña en favor  de dar valor y realce a la amistad entre los  seres humanos, de forma de fomentar la  cultura de la paz. Fue ideada por el  Doctor Ramón Artemio Bracho en  Puerto Pinasco, Paraguay en 1958.  A partir de dicha idea, se fijó el  30 de julio como Día de la Amistad y  se celebra en varios países de  Sudamérica.

¡Viva la AMISTAD!

Video con la canción de Laura Pausini "Las cosas que vives" 

Festejemos mirando estos videos..¡Invitá a tus amigos y prepará unos pochoclos! 

Y si ahora ...cantamos con nuestros amigos?

...de yapa va "Amigos del corazón" a pedido de mis alumn@s de 5to grado.

En éste, el karaoke, para cantarlo como lo quieran: solistas,tríos, cuartetos, dúos y coro...

¡FELIZ DÍA DEL AMIGO!